6 de dezembro de 2024

(Banca VUNESP - Nível Superior - 2024 - Geometria Plana) Em um triângulo ABC, o ponto M divide o lado AB em duas partes de mesma medida, e os pontos P e Q estão sobre os lados desse triângulo, de modo que MP = MQ = MA, conforme mostra a figura. A medida do ângulo β é A) 38º. B0 39º. C) 40º. D) 41º E) 42º.

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(Banca VUNESP - Nível Superior - 2024 - Aritmética e Problemas) Um jogo educativo é formado por determinado número de peças coloridas das quais 2/5 são azuis, 1/3 é vermelha e 48 são amarelas. O número de peças azuis é A) 108. B) 96. C) 84. D) 72. E) 60.

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(Banca VUNESP - Nível Superior - 2024 - Aritmética e Problemas) Uma professora dispõe de 630 folhas de papel sulfite sendo 315 brancas, 180 azuis e as demais amarelas. Todas essas folhas serão separadas em blocos, cada bloco com o mesmo número de folhas de uma só cor, sendo esse número o maior possível. Nessas condições, o número de blocos formados com as folhas brancas será A) 3. B) 4. C) 5. D) 6. E) 7.

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(Banca VUNESP - Nível Superior - 2024 - Porcentagem) Determinado dia, em uma sala de aula, somente 5 alunos estavam usando tênis branco, o que corresponde a 25% da metade do número total de alunos presentes. Entre os alunos que não estavam de tênis branco, 40% estavam com tênis preto e os demais com tênis azul. O número de alunos com tênis azul, nesse dia, era A) 21. B) 18. C) 14. D) 10 E) 5.

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(Banca VUNESP - Nível Superior - 2024 - Razão e Proporção) Em uma escola, o número de professores da Educação Infantil somado ao número de professores do Ensino Fundamental é 44, sendo que os professores da Educação Infantil não trabalham no Ensino Fundamental e os professores do Ensino Fundamental não trabalham na Educação Infantil. Se a razão do número de professores da Educação Infantil para o número de professores do Ensino Fundamental é 3/8 , então, o número de professores do Ensino Fundamental supera o número de professores da Educação Infantil em A) 14. B) 16. C) 20. D) 22. E) 24.

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(Banca VUNESP - Nível Superior - 2024 - Aritmética e Problemas) Uma prova tem 48 questões na forma de teste e duração máxima de 2 horas e 30 minutos. Um aluno, que estava fazendo essa prova, constatou que após responder as 12 primeiras questões já havia gasto 42 minutos. Sabendo que esse aluno resolveu todas as demais questões da prova utilizando todo o tempo que ainda restava, então, a diferença entre a média aritmética do tempo gasto na resolução das 12 primeiras questões e a média aritmética do tempo gasto na resolução das outras questões foi igual a A) 50 segundos. B) 45 segundos. C) 40 segundos. D) 35 segundos. E) 30 segundos.

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(Banca VUNESP - Nível Superior - 2024 - Porcentagem) Uma pessoa comprou algumas unidades dos produtos A, B, C e D. A tabela apresenta algumas informações sobre o número de unidades compradas de cada produto e seu respectivo valor unitário. Do valor total da compra, 60% foi pago no crédito e os R$ 56,00 restantes foram pagos no débito. O número de unidades compradas do produto D foi A) 3. B) 4. C) 5. D) 6. E) 7.

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(Banca VUNESP - Nível Superior - 2024 - Aritmética e Problemas) Um aluno fez uma prova na qual só havia questões de Matemática, Português e Ciências e acertou, no total, 22 questões. O número de questões certas de Português foi uma a mais do que o número de questões certas de Matemática e duas a menos do que as questões certas de Ciências. O número de questões certas de Ciências superou o número de questões certas de Matemática em A) 5. B) 4. C) 3. D) 2. E) 1.

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