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Função Quadrática: 8 Questões Resolvidas com Foco em Zeros, Gráficos e Aplicações no Cotidiano

Domine a função quadrática com esta seleção de 8 questões resolvidas passo a passo. Abordamos desde o cálculo dos zeros com a fórmula de Bhaskara até aplicações práticas em situações reais, como frenagem de veículos e esvaziamento de reservatórios. Inclui análise de gráficos, forma fatorada, interseções com eixos e interpretação de parâmetros. Ideal para reforço escolar, ENEM e concursos!

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Função Quadrática – Cálculo do Coeficiente para Zero Conhecido
Questão 10: Cálculo de \( k \) com zero conhecido

Enunciado: Calcule \( k \) de modo que a função dada por \( y = kx^2 – 2x + 3 \) admita o valor 2 como um de seus zeros.

🔍 Ver solução

Se \( x = 2 \) é um dos zeros, então \( f(2) = 0 \). Vamos substituir na função:

$$ y = kx^2 – 2x + 3 $$

Substituindo \( x = 2 \):

$$ 0 = k(2)^2 – 2(2) + 3 $$

$$ 0 = 4k – 4 + 3 $$

$$ 0 = 4k – 1 $$

$$ 4k = 1 \Rightarrow k = \frac{1}{4} $$

Resposta: \( k = \frac{1}{4} \)

Zeros das Funções Quadráticas – Questão 9
Questão 9: Zeros das Funções Quadráticas

Determine, se existirem, os zeros das funções quadráticas definidas a seguir:

a) \( y = x^2 – 6x + 5 \)

🔍 Ver resposta
$$ \Delta = (-6)^2 – 4 \cdot 1 \cdot 5 = 36 – 20 = 16 $$ $$ x’ = \frac{6 – \sqrt{16}}{2} = \frac{6 – 4}{2} = 1 $$ $$ x” = \frac{6 + \sqrt{16}}{2} = \frac{6 + 4}{2} = 5 $$

Resposta: \( x’ = 1,\ x” = 5 \)

b) \( y = 3x^2 – 4x \)

🔍 Ver resposta
$$ y = x(3x – 4) $$ $$ x’ = 0 \quad\text{e}\quad x” = \frac{4}{3} $$

Resposta: \( x’ = 0,\ x” = \frac{4}{3} \)

c) \( y = -x^2 + x – 3 \)

🔍 Ver resposta
$$ \Delta = 1^2 – 4(-1)(-3) = 1 – 12 = -11 $$

Resposta: A função não tem zeros (Δ < 0).

d) \( y = x^2 – 9 \)

🔍 Ver resposta
$$ y = (x – 3)(x + 3) $$ $$ x’ = -3 \quad\text{e}\quad x” = 3 $$

Resposta: \( x’ = -3,\ x” = 3 \)

e) \( y = -6x^2 \)

🔍 Ver resposta
$$ y = -6x^2 = 0 \Rightarrow x = 0 $$

Resposta: \( x’ = x” = 0 \) (raiz dupla)

f) \( y = 4x^2 – x + \frac{3}{5} \)

🔍 Ver resposta
$$ \Delta = (-1)^2 – 4 \cdot 4 \cdot \frac{3}{5} = 1 – \frac{48}{5} = \frac{-43}{5} $$

Resposta: A função não tem zeros (Δ < 0).

Função Quadrática – Determinação de coeficientes a partir das raízes
Questão 11: Determinação de \( a \) e \( b \) a partir dos zeros da função

Enunciado: Considerando a função definida por \( f(x) = ax^2 + bx + 10 \), determine os valores de \( a \) e \( b \), sabendo que seus zeros são \( x’ = -2 \) e \( x” = 5 \). Em seguida, faça um esboço do gráfico dessa função.

🔍 Ver solução

Sabemos que os zeros da função são \( x’ = -2 \) e \( x” = 5 \).

Portanto, a forma fatorada da função é:

$$ f(x) = a(x + 2)(x – 5) $$

Vamos desenvolver essa expressão:

$$ f(x) = a(x^2 – 3x – 10) $$

Mas o termo constante é 10. Comparando com a forma geral \( f(x) = ax^2 + bx + 10 \), fazemos:

$$ a \cdot (-10) = 10 \Rightarrow a = -1 $$

Substituindo \( a = -1 \) na expressão expandida:

$$ f(x) = -1(x^2 – 3x – 10) = -x^2 + 3x + 10 $$

Logo, temos:

  • \( a = -1 \)
  • \( b = 3 \)

Resposta: \( a = -1 \), \( b = 3 \)

Esboço do gráfico: Parábola voltada para baixo, cortando o eixo \( x \) em \( x = -2 \) e \( x = 5 \), e o eixo \( y \) em \( y = 10 \).

Função Quadrática – Determinação de m com Condições Específicas
Questão 12: Determinação de \( m \) em função quadrática

Enunciado: Considere a função \( f:\mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R} \), definida por \( f(x) = x^2 + 2mx + 16 \). Determine o valor de \( m \in \mathbb{R} \) de modo que:

a) A função \( f \) tenha um único zero.

🔍 Ver solução

Para que a função tenha um único zero, o discriminante deve ser igual a zero:

$$ \Delta = b^2 – 4ac $$

$$ \Delta = (2m)^2 – 4 \cdot 1 \cdot 16 $$

$$ \Delta = 4m^2 – 64 $$

Igualando a zero:

$$ 4m^2 – 64 = 0 $$

$$ 4m^2 = 64 $$

$$ m^2 = 16 $$

$$ m = \pm 4 $$

Resposta: \( m = \pm 4 \)

b) O gráfico da função passe pelo ponto \( (2, -4) \).

🔍 Ver solução

Se \( (2, -4) \) pertence ao gráfico, então \( f(2) = -4 \):

$$ f(x) = x^2 + 2mx + 16 $$

$$ f(2) = (2)^2 + 2m(2) + 16 $$

$$ -4 = 4 + 4m + 16 $$

$$ -4 = 4m + 20 $$

$$ 4m = -24 $$

$$ m = -6 $$

Resposta: \( m = -6 \)

Função Quadrática – Condições para existência dos zeros (Δ)
Questão 13: Determinação do parâmetro \( k \)

Enunciado: Determine o parâmetro real \( k \) de modo que a função \( f(x) = x^2 – 2x + k \) tenha:

a) dois zeros

🔍 Ver solução

Para que haja dois zeros, o discriminante deve ser positivo:

$$ \Delta = b^2 – 4ac $$

$$ \Delta = (-2)^2 – 4 \cdot 1 \cdot k $$

$$ \Delta = 4 – 4k $$

$$ \Delta > 0 \Rightarrow 4 – 4k > 0 $$

$$ -4k > -4 $$

$$ k < 1 $$

Resposta: \( k < 1 \)

b) um único zero

🔍 Ver solução

Para que haja um único zero real, o discriminante deve ser nulo:

$$ \Delta = 4 – 4k = 0 $$

$$ 4 = 4k \Rightarrow k = 1 $$

Resposta: \( k = 1 \)

c) nenhum zero

🔍 Ver solução

Para que não haja zeros reais, o discriminante deve ser negativo:

$$ \Delta = 4 – 4k < 0 $$

$$ -4k < -4 $$

$$ k > 1 $$

Resposta: \( k > 1 \)

Função Quadrática – Volume de Água Drenado (UFMG)
Questão 14: Volume de água drenado – UFMG

(UFMG) Um certo reservatório, contendo 72 m³ de água, deve ser drenado para limpeza. Decorridas \( t \) horas após o início da drenagem, o volume de água que saiu do reservatório, em m³, é dado por:

$$ V(t) = 24t – 2t^2 $$

Sabendo-se que a drenagem teve início às 10 horas, o reservatório estará completamente vazio às:

  • a) 14 horas
  • b) 16 horas
  • c) 19 horas
  • d) 22 horas
🔍 Ver solução

Como o volume total é 72 m³, queremos saber em que instante \( t \) ocorre \( V(t) = 72 \):

$$ 24t – 2t^2 = 72 $$

Colocando tudo na mesma equação:

$$ -2t^2 + 24t – 72 = 0 $$

Multiplicando por -1:

$$ 2t^2 – 24t + 72 = 0 $$

Dividindo por 2:

$$ t^2 – 12t + 36 = 0 $$

Resolvendo com Bhaskara:

$$ \Delta = (-12)^2 – 4 \cdot 1 \cdot 36 = 144 – 144 = 0 $$

Como \( \Delta = 0 \), a equação tem uma única raiz:

$$ t = \frac{-(-12)}{2 \cdot 1} = \frac{12}{2} = 6 $$

Se a drenagem começou às 10h, então o reservatório estará vazio às:

$$ 10h + 6h = \textbf{16 horas} $$

Resposta: alternativa b) 16 horas.

Funções f(x) e g(x) – Interseções e análise gráfica
Questão 15: Interseções e análise gráfica

Enunciado Dadas as funções definidas por \( f(x) = (x + 1)(x – 3) \) e \( g(x) = \frac{x}{2} + 3 \)

Determine:

a) Os pontos de interseção da parábola com o eixo das abscissas

🔍 Ver solução

Interseção com o eixo \( x \) ocorre quando \( f(x) = 0 \):

$$ f(x) = (x + 1)(x – 3) = 0 $$

$$ x = -1 \quad \text{ou} \quad x = 3 $$

Resposta: \( (-1,\ 0) \) e \( (3,\ 0) \)

b) O ponto de interseção da parábola com o eixo das ordenadas

🔍 Ver solução

Para encontrar \( f(0) \):

$$ f(0) = (0 + 1)(0 – 3) = 1 \cdot (-3) = -3 $$

Resposta: \( (0,\ -3) \)

c) O ponto de interseção da reta com o eixo das ordenadas

🔍 Ver solução

Para \( g(x) = \dfrac{x}{2} + 3 \), calculamos \( g(0) \):

$$ g(0) = \frac{0}{2} + 3 = 3 $$

Resposta: \( (0,\ 3) \)

d) O ponto de interseção da reta com a parábola situado no 2º quadrante

🔍 Ver solução

Igualamos as expressões para encontrar os pontos de interseção:

$$ f(x) = g(x) $$

$$ (x + 1)(x – 3) = \frac{x}{2} + 3 $$

Expandindo o lado esquerdo:

$$ x^2 – 2x – 3 = \frac{x}{2} + 3 $$

Multiplicando tudo por 2 para eliminar o denominador:

$$ 2x^2 – 4x – 6 = x + 6 $$

Colocando tudo em um lado:

$$ 2x^2 – 5x – 12 = 0 $$

Aplicando Bhaskara:

$$ \Delta = (-5)^2 – 4 \cdot 2 \cdot (-12) = 25 + 96 = 121 $$

$$ x = \frac{5 \pm \sqrt{121}}{2 \cdot 2} = \frac{5 \pm 11}{4} $$

$$ x_1 = \frac{16}{4} = 4, \quad x_2 = \frac{-6}{4} = -\frac{3}{2} $$

Substituindo \( x = -\frac{3}{2} \) em \( g(x) \):

$$ g\left(-\frac{3}{2}\right) = \frac{-\frac{3}{2}}{2} + 3 = -\frac{3}{4} + 3 = \frac{9}{4} $$

Resposta: \( \left(-\frac{3}{2},\ \frac{9}{4} \right) \)

Distância de Frenagem – Questão 16
Questão 16 – Distância de Frenagem (UFPR)

16. (UFPR) A distância que um automóvel percorre a partir do momento em que um condutor pisa no freio até a parada total do veículo é chamada de distância de frenagem. Suponha que a distância de frenagem \( d \), em metros, possa ser calculada pela fórmula:

$$ d(v) = \frac{1}{120}(v^2 + 8v) $$

sendo \( v \) a velocidade do automóvel, em quilômetros por hora, no momento em que o condutor pisa no freio.

a) Qual é a distância de frenagem de um automóvel que se desloca a uma velocidade de 40 km/h?

b) A que velocidade um automóvel deve estar para que sua distância de frenagem seja de 53,2 m?

🔍 Ver solução a)

Substituímos \( v = 40 \) na fórmula:

$$ d(40) = \frac{1}{120}(40^2 + 8 \cdot 40) $$

$$ d(40) = \frac{1}{120}(1600 + 320) $$

$$ d(40) = \frac{1}{120}(1920) $$

$$ d(40) = 16\ \text{m} $$

Resposta: 16 metros

🔍 Ver solução b)

Temos:

$$ d(v) = \frac{1}{120}(v^2 + 8v) = 53,2 $$

Multiplicando ambos os lados por 120:

$$ v^2 + 8v = 53,2 \cdot 120 = 6384 $$

Resolvendo a equação quadrática:

$$ v^2 + 8v – 6384 = 0 $$

Aplicando Bhaskara:

$$ \Delta = 8^2 + 4 \cdot 6384 = 64 + 25536 = 25600 $$

$$ v = \frac{-8 \pm \sqrt{25600}}{2} = \frac{-8 \pm 160}{2} $$

$$ v_1 = \frac{-8 + 160}{2} = 76, \quad v_2 = \frac{-8 – 160}{2} = -84 $$

Desprezamos o valor negativo.

Resposta: 76 km/h

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