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Questões Vunesp – Matemática PDF: Prepare-se com Qualidade

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🟡Questões Resolvidas de Matemática em PDF da Banca VUNESP – Nível Fundamental

🔵Questões Resolvidas de Matemática em PDF da Banca VUNESP – Nível Médio

🟣Questões Resolvidas de Matemática em PDF da Banca VUNESP – Nível Superior

🟢Mapas Mentais de Matemática para Concurso

(Banca VUNESP - Nível Superior - 2020 - Problemas Lógicos) A figura a seguir é uma representação aproximada da região de Ilhabela em que as ruas Prof. Malaquias e Rondônia se encontram na Rio Grande do Sul: Considerando que na representação aproximada a Rua Maranhão e a Rua Pará são paralelas, o trecho da Rua Rondônia entre elas medirá A) 88 m. B) 106 m. C) 248 m. D) 290 m. E) 346 m.

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Raciocínio Lógico: Problemas Lógicos – Banca VUNESP – Nível Superior

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Raciocínio Lógico – Banca VUNESP – Nível Superior

(Banca VUNESP - Nível Superior - 2020 - Sequências Lógicas) A sequência a seguir foi criada com um padrão. 1, 3, 1, 1, 6, 1, 1, 1, 9, 1, 1, 1, 1, 12, 1, … O número 27 faz parte dessa sequência e ocupa a posição de número A) 44. B) 47. C) 51. D) 54. E) 58.

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Raciocínio Lógico: Sequências Lógicas – Banca VUNESP – Nível Superior

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Raciocínio Lógico – Banca VUNESP – Nível Superior

(Banca VUNESP - Nível Superior - 2020 - Operadores Lógicos) Considere a afirmação: Se a ampulheta está quebrada, então o tempo não pode ser medido. Uma afirmação que corresponde à sua negação lógica é: A) A ampulheta está quebrada, e o tempo pode ser medido. B) Se a ampulheta não está quebrada, então o tempo pode ser medido C) A ampulheta não está quebrada, e o tempo não pode ser medido. D) Se o tempo pode ser medido, então a ampulheta não está quebrada. E) O tempo não pode ser medido ou a ampulheta está quebrada.

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Raciocínio Lógico: Operadores Lógicos – Banca VUNESP – Nível Superior

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(Banca VUNESP - Nível Superior - 2020 - Equivalência Lógica) Considere as afirmações e a atribuição de seus respectivos valores lógicos. I. Tiago foi à escola ou Denise ficou dormindo. Afirmação VERDADEIRA. II. Fernando praticou natação, e Juliana fez a lição de casa. Afirmação FALSA. III. Caio não foi trabalhar ou Tiago não foi à escola. Afirmação VERDADEIRA. IV. Se Marcos estava doente, então Denise ficou dormindo. Afirmação FALSA. V. Ou Caio não foi trabalhar ou Juliana não fez a lição de casa. Afirmação VERDADEIRA. A partir dessas informações, é correto concluir que A) Juliana não fez a lição de casa ou Fernando praticou natação. B) Tiago foi à escola, e Marcos não estava doente. C) Ou Denise não ficou dormindo ou Fernando não praticou natação. D) Juliana fez a lição de casa ou Denise ficou dormindo. E) Se Tiago foi à escola, então Caio foi trabalhar.

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Raciocínio Lógico: Equivalência Lógica – Banca VUNESP – Nível Superior

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Raciocínio Lógico – Banca VUNESP – Nível Superior

(Banca VUNESP - Nível Superior - 2020 - Diagramas de Venn) Um dos amigos é surfista, o segundo pratica futevôlei, e o terceiro joga tênis. Eles se inscreveram no concurso da prefeitura para cargos diferentes, que são: Técnico em Logística, Técnico em Turismo e Técnico Ambiental, não necessariamente na mesma ordem dos esportes praticados. Sem estabelecer qualquer ordem, seus nomes são: Daniel, Francisco e Guilherme. Há as informações de que Francisco é surfista, de que o candidato a Técnico em Logística joga tênis e de que Guilherme é o candidato a Técnico em Turismo. Com essas informações, é correto concluir que A) Guilherme pratica futevôlei, e Francisco é candidato a Técnico Ambiental. B) Daniel pratica futevôlei, e Francisco é candidato a Técnico Ambiental. C) Guilherme joga tênis, e Daniel é candidato a Técnico em Logística. D) Guilherme pratica futevôlei, e Francisco é candidato a Técnico em Logística. E) Guilherme joga tênis, e Daniel é candidato a Técnico Ambiental.

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Raciocínio Lógico: Diagramas de Venn – Banca VUNESP – Nível Superior

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(Banca VUNESP - Nível Superior - 2021 - Sequências Lógicas) Considere a sequência 222, 244, 286, 348, 431, 445, 499, 593, 628, …. em que todos os seus elementos têm três algarismos. Considere agora uma segunda sequência, que tenha o mesmo padrão de formação da sequência anterior, de maneira que seu primeiro elemento seja 333 e que todos os seus elementos têm três algarismos. O número de elementos dessa nova sequência compreendidos entre 600 e 800 é A) 2. B) 3. C) 4. D) 5. E) 6.

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Raciocínio Lógico: Sequências Lógicas – Banca VUNESP – Nível Superior

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(Banca VUNESP - Nível Superior - 2021 - Sequências Lógicas) Um turista está em uma ilha cujos nativos têm um comportamento peculiar: cada um deles ou fala apenas verdades ou fala apenas mentiras. Para facilitar a vida dos turistas, existe uma lei que obriga os nativos a usarem um crachá com seu próprio nome escrito. O turista se encontrou com um grupo de 4 nativos e fez a seguinte pergunta para eles: Quais de vocês falam a verdade? E obteve as seguintes respostas: Org: eu ou Com ou Art ou Eti. Com: somente eu e Art. Art: eu e Com e Org. Eti: pelo menos Art. O turista se despediu, ficou de costas para os quatro nativos e ouviu que um deles gritou: “Eu não sou Org.” Desses nativos, quem mentiu foi A) apenas Com. B) apenas Art. C) apenas Com, Art e Eti. D) apenas Org, Com e Art. E) Org, Com, Art e Eti.

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Raciocínio Lógico: Verdades e Mentiras – Banca VUNESP – Nível Superior

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Raciocínio Lógico – Banca VUNESP – Nível Superior

(Banca VUNESP - Nível Superior - 2021 - Operadores Lógicos) Uma proposição equivalente a “Se acordei cedo e me alimentei, então tenho um dia produtivo” é a proposição: A) Não tenho um dia produtivo e não acordei cedo e não me alimentei. B) Tenho um dia produtivo e não acordei cedo e não me alimentei. C) Se não tenho um dia produtivo, então não acordei cedo ou não me alimentei. D) Se não tenho um dia produtivo, então não acordei cedo e não me alimentei. E) Se tenho um dia produtivo, então acordei cedo ou me alimentei.

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Raciocínio Lógico: Operadores Lógicos – Banca VUNESP – Nível Superior

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(Banca VUNESP - Nível Superior - 2021 - Verdades e Mentiras) Beto, Cadu, Dedé e Fran são irmãos e têm idades que são maiores ou iguais a 30 anos e menores ou iguais a 35 anos. Um irmão que tem uma idade, em anos, representada por um número ímpar fala mentiras, caso contrário fala verdades. Observe o seguinte diálogo que esses irmãos tiveram: Dedé: Fran é 1 ano mais velho que Cadu. Beto: Eu tenho 33 anos. Cadu: Eu sou o mais velho dos irmãos. Dedé: Cadu é mais velho que Beto. Fran: Eu e Dedé temos a mesma idade. Beto: Nenhum de nós tem 34 anos. Cadu: A soma da minha idade com a idade de Fran é 62 anos. A soma das idades, em anos, desses quatro irmãos é igual a A) 124. B) 125. C) 128. D) 132. E) 135.

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Raciocínio Lógico: Verdades e Mentiras – Banca VUNESP – Nível Superior

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(Banca VUNESP - Nível Superior - 2021 - Diagramas de Venn) Uma palestra teve a participação de 113 professores com licenciatura. Desses professores 46 também são formados em engenharia e 53 também são formados em economia. No total, 21 professores têm apenas licenciatura. O número de professores que também são formados em economia e engenharia é A) 5. B) 6. C) 7. D) 8. E) 9.

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Raciocínio Lógico: Diagramas de Venn – Banca VUNESP – Nível Superior

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Banca VUNESP - Nível Superior - 2021 - Problemas Lógicos) Uma livraria vendeu, em 2 dias, 420 exemplares de um mesmo livro. No 1° dia, foram vendidos 60 exemplares a mais do que o número de exemplares vendidos no 2° dia. O número de exemplares vendidos no 1° dia foi A) 260. B) 240. C) 220. D) 200. E) 180.

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Raciocínio Lógico: Problemas Lógicos – Banca VUNESP – Nível Superior

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(Banca VUNESP - Nível Superior - 2021 - Sequências Lógicas) Em uma rua de certo bairro planejado, os terrenos têm todos a mesma largura, de forma que as numerações dos lotes aumentam de 16 em 16, ou seja: o primeiro lote tem número 1, o segundo lote tem número 17, o terceiro lote tem número 33, e assim por diante. Certo lote, nessa rua, tem número 561. Trata-se, então, do A) 34° lote. B) 35° lote. C) 36° lote. D) 37° lote. E) 38° lote.

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