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Números Inteiros 02: Lista de Exercício com Solução

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Neste material, você encontrará uma série de exercícios com soluções detalhadas sobre o universo dos números Números Inteiros, abordando situações do dia a dia onde esses conceitos são aplicados. A lista de exercícios cobre tópicos variados, desde a interpretação de temperaturas abaixo de zero até o controle de saldo bancário, incentivando o aluno a explorar os números inteiros em situações práticas.

Cada exercício foi pensado para guiar você, passo a passo, através dos conceitos fundamentais, como o valor absoluto e números opostos, avançando até operações com números inteiros, como adição, subtração, multiplicação e divisão. Além disso, serão exploradas as propriedades dessas operações, como as propriedades comutativa e associativa, permitindo um entendimento sólido das bases matemáticas que suportam o cálculo com inteiros.

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01 – Quantos números inteiros têm valor absoluto menor do que 5?

a) 4
b) 5
c) 8
d) 9

[toggle title=’Ver Solução’ ; toggle title_font_size=’20px’]

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Observe os cartões a seguir e responda aos testes 2 e 3.

02 – Para a soma dos números dos cinco cartões dar positiva, o menor inteiro que podemos colocar no cartão do meio é:

a) -5
b) -3
c) -1
d) 1

[toggle title=’Ver Solução’ ; toggle title_font_size=’20px’]

[/toggle]

03 – Para a soma dos números dos cinco cartões dar negativa, o maior inteiro que podemos colocar no cartão do meio é:

a) -5
b) -3
c) -1
d) 1

[toggle title=’Ver Solução’ ; toggle title_font_size=’20px’]

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04 – Se ponto preto vale +1 e ponto vermelho -1, quanto está representado na figura abaixo?

a) 62
b) 62 – 2
c) 62 – 1
d) 62 + 1

[toggle title=’Ver Solução’ ; toggle title_font_size=’20px’]

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05 – (Saresp) Resolva a expressão a seguir e marque a alternativa que corresponde ao resultado certo.

a) 3

b) 24

c) 32

d) 7

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Texto para os testes 6 e 7.

Ronaldo é um garoto que adora brincar com números. Numa dessas brincadeiras, ele organizou etiquetas numeradas em linhas seguindo o padrão mostrado no esquema a seguir.

06 – Qual é a soma dos números das etiquetas que Ronaldo colocou na linha seguinte (a 5ª linha)?

a) 25

b) 26

c) 28

d) 30

[toggle title=’Ver Solução’ ; toggle title_font_size=’20px’]

[/toggle]

07 – Ele percebeu que a soma dos números em cada linha tinha uma propriedade e que, por meio dessa propriedade, era possível prever a soma de qualquer linha posterior às já construídas.

A partir dessa propriedade, qual será a soma da 9ª linha?

a) 9

b) 45

c) 64

d) 81

[toggle title=’Ver Solução’ ; toggle title_font_size=’20px’]

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Números Inteiros 01: Lista de Exercício com Solução

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